
深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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