深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。