深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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