
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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