
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服(fu)務業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。