深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。