深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育教學改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育教學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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