深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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