深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業、先進制造業和現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
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