深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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