
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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