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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
