深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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