
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。