深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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