深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。