
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教育教學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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