深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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