文化傳承可以很潮很時尚
南國5月,深職院繁花似錦,活力四射,一年一度的文博會深職院創意中心分會場今天隆重開幕。自2014年開始,我校每年都與文博會有一次“美麗的約會”。今年的這場約會,既一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽和(he)交(jiao)易(yi)盛會,更是一場與(yu)原(yuan)創相約,貼(tie)滿原(yuan)創標簽的視覺盛宴。
5月10日至15日,第十三屆文博會深職院創意中心分會場將以“文化引領、服務產業”為主題,在學校留仙洞校區圖書館、知行園、學思樓、德業樓、四方廣場等5個場館舉辦開幕式及簽約儀式、文化創意產品展、非物質文化遺產藝術展、繽紛珠寶交易展、文化創意技術服務展、文化創意論壇、創意市集等7類共14項活動。8000多平方米的會場中,藝術與實用共鳴,科技與創意碰撞,原創與傳統交融,一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽和交易盛會讓人流連忘返。
發揮優勢:培養文化創意人才
10日上午,儉樸莊重的(de)開幕儀(yi)式(shi)(shi)在留仙洞校區(qu)圖書(shu)館門口舉(ju)行(xing)。中國(guo)文(wen)聯副(fu)(fu)主席、山東工(gong)藝美(mei)術學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)潘魯(lu)生,深圳(zhen)市教(jiao)育(yu)局(ju)副(fu)(fu)巡視員(yuan)賴群陽,南(nan)山區(qu)副(fu)(fu)區(qu)長(chang)(chang)練(lian)聰,浙江紡織服裝職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)(chang)陳(chen)運能,全(quan)(quan)國(guo)印刷標準化技(ji)術委員(yuan)會副(fu)(fu)秘(mi)書(shu)長(chang)(chang)劉霞、深圳(zhen)國(guo)泰安教(jiao)育(yu)技(ji)術股份有限(xian)公司董事長(chang)(chang)兼總裁陳(chen)工(gong)孟等(deng)政府、行(xing)業、企(qi)業、兄弟院(yuan)校的(de)領導、嘉賓以及我校全(quan)(quan)體(ti)校領導,師生代表共同見證了這(zhe)一美(mei)好時刻。賈(jia)興東校長(chang)(chang)主持(chi)開幕式(shi)(shi)。
陳秋明致辭。
賈興東主持開幕式。
我校黨委書記陳秋明致開幕辭。他說,今年是深職院分會場設立的第四屆,本屆分會場以“文化引領,服務產業”為主題,共設文化創意產品展、文化創意技術服務展、文化創意高端論壇三大版塊,呈現出五個鮮明特色,一是緊密契合國家文化創意產業發展戰略,服務深圳文化創意產業發展需求;二是發揮學校作為深圳重要的綜合性高層次文化創意源和人才培養基地的優勢,體現高職教育文化引領和服務產業發展的特色;三是為師生優秀文化創意作品和研發成果搭建交易展示平臺,促進應用研發成果的轉化;四是助力非物質文化遺產、傳統工藝美術等優秀傳統文化傳承,推動傳統文化與現代科技交融;五是許多作品把“工匠精神”和“工藝創新”相融合,詮釋了專注執著、精益求精的深職工匠精神。
賴(lai)群陽(yang)在致辭(ci)中表示,深(shen)職院多年(nian)來依托深(shen)圳文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展的平臺,堅持“文化(hua)立(li)校(xiao)、文化(hua)興校(xiao)”戰略,緊貼市(shi)場和產(chan)業(ye)(ye)需求,引領和服務文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,探索出獨特(te)的文化(hua)創意產(chan)業(ye)(ye)人才(cai)培養(yang)模式,將(jiang)分會場打(da)造成為(wei)產(chan)學研用(yong)深(shen)度融合、具有鮮明(ming)特(te)色的文化(hua)創意產(chan)品展覽和交易盛(sheng)會,并成為(wei)全國文化(hua)創意產(chan)業(ye)(ye)博覽和交易的重要平臺。他希望學校(xiao)能(neng)繼續(xu)發(fa)揮(hui)優勢,為(wei)深(shen)圳文化(hua)事業(ye)(ye)發(fa)展貢獻更多的人才(cai)和更新穎(ying)的創意。
溫希東代表學校與企業簽約。
楊平、楊昌云、王海鴻和劉振共同為中心成立揭牌。
開幕式上(shang),溫希東副(fu)校(xiao)長代表學校(xiao)與(yu)三都水族自治縣、深(shen)圳國(guo)泰安教育技術股份有限公司、全國(guo)印刷標準化技術委員(yuan)會等政府、企業行業代表簽訂了合作協議,標志(zhi)著我校(xiao)文化創意設計產品與(yu)市場的進(jin)一步深(shen)度(du)結合。
我(wo)校與(yu)貴州三都(dou)水(shui)族(zu)自治(zhi)縣(xian)合(he)作打造的(de)水(shui)族(zu)馬尾繡深圳(zhen)研發中心(xin)在開幕式上同(tong)時掛(gua)牌(pai),我(wo)校黨委(wei)(wei)副書記楊平、貴州省(sheng)三都(dou)水(shui)族(zu)自治(zhi)縣(xian)副縣(xian)長(chang)楊昌云、中國民主(zhu)促進會深圳(zhen)委(wei)(wei)員會副主(zhu)委(wei)(wei)王(wang)海鴻以及深圳(zhen)市(shi)藝術與(yu)設(she)計聯盟秘書長(chang)劉振共(gong)(gong)同(tong)為中心(xin)成(cheng)立揭(jie)牌(pai)。中心(xin)成(cheng)立后,將為馬尾繡創新研發搭建學習(xi)交(jiao)流、共(gong)(gong)同(tong)發展的(de)共(gong)(gong)享平臺(tai),為非遺文化傳承與(yu)發展做出貢獻。
潘魯生對藝術學院師生設計的藝術衍生品饒有興趣。
校領導參觀創意市集上盧明老師演奏現代編鐘。
傳(chuan)承經典:打造非(fei)遺(yi)創客平臺
藏(zang)(zang)戲、藏(zang)(zang)藥、藏(zang)(zang)文、唐卡、八吉(ji)祥(xiang)……這些承(cheng)載(zai)著(zhu)濃(nong)濃(nong)雪域文化的“非(fei)遺(yi)寶貝”,今(jin)年(nian)在深職院分會場以全新面(mian)(mian)貌與深圳(zhen)觀眾見面(mian)(mian)。
承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。
學生現場在扇子上作畫。
除了傳統的非(fei)(fei)(fei)物質文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺產校園藝(yi)術(shu)展(zhan)之外,傳(chuan)播工程學院與深圳雪(xue)域手造(zao)圣(sheng)潔甘孜(zi)非(fei)(fei)(fei)遺博物館共同打(da)造(zao)的(de)大學生(sheng)非(fei)(fei)(fei)遺創客平(ping)臺也將閃亮登場,用創意(yi)設計為古(gu)老(lao)的(de)佛(fo)教文(wen)化(hua)(hua)(hua)賦予(yu)新的(de)藝(yi)術(shu)魅力,讓大眾在藏(zang)藥(yao)臉(lian)譜(pu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)衫、佛(fo)像茶杯(bei)、唐卡書(shu)簽、藏(zang)香(xiang)香(xiang)包等(deng)“非(fei)(fei)(fei)遺潮玩意(yi)”中,輕松了解甘孜(zi)藏(zang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)知識(shi),傳(chuan)承非(fei)(fei)(fei)遺藏(zang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵,儼然(ran)把文(wen)博(bo)會會場變成了生動的非遺文(wen)化課堂。
“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化,為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示,用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝,打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向,不斷創新設計,打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。
首次(ci)亮相深(shen)職院分會(hui)場的(de)“工筆牡(mu)丹系(xi)列作品展”也同樣是(shi)傳承經典文化的又一項目。傳播工(gong)程(cheng)學院高(gao)博教師用心創作的10幅工(gong)筆牡丹作(zuo)品不但弘揚了傳統文(wen)化精髓(sui),而(er)且在繪畫(hua)中體現人(ren)文價值,尋求“與時俱進”的創新之路。“我創作工(gong)筆牡丹是希望通(tong)過作品(pin)展示(shi),給(gei)予人(ren)以(yi)精神的(de)(de)慰藉和人(ren)文價值的(de)(de)啟迪,喚(huan)起同學們對傳統文化的(de)(de)關(guan)注。”高博老師表示(shi)。
實踐教學:創意縱橫助力產業
在本屆文博會深職院創意中心分會場中,一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼,來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生,在劉子龍大師的現場指導下,相互切磋、現場試驗、分享技藝,共同探討蠟染藝術的精髓,并最終形成作品,為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊,將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合,真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。
今年(nian)是工作(zuo)坊(fang)(fang)舉辦(ban)的(de)第二年(nian),但在形式上更多以(yi)師(shi)生分享(xiang)取代大師(shi)講授。蠟染工作(zuo)坊(fang)(fang)的(de)負責人朱磊老師(shi)表示,“我們力爭通過每(mei)年(nian)文博會的(de)工作(zuo)坊(fang)(fang)系列(lie)活動,把劉子龍蠟染工作(zuo)室打(da)造成中國高等院校共享(xiang)的(de)現代蠟染繪畫(hua)藝(yi)術的(de)試驗(yan)場與創作(zuo)交流平臺。”
創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。
“環保紙藝畫(hua)交(jiao)易展”雖(sui)然已是第三(san)次(ci)參展,但(dan)其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型,通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌,更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說,這既是一次“看得見摸得著”的教學活動,又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。
此外,創(chuang)意市(shi)集(ji)、繽紛珠寶(bao)展(zhan)等一(yi)系列文化(hua)創(chuang)意產(chan)品交易展(zhan)也都成(cheng)(cheng)為了(le)學生(sheng)檢閱自(zi)身設計能(neng)力和水(shui)平的好機會。實踐教(jiao)學適應市(shi)場,市(shi)場檢驗教(jiao)學成(cheng)(cheng)果,這(zhe)種良(liang)性(xing)互動的方式不但為學生(sheng)提升就業能(neng)力打下了(le)堅實基礎(chu),還為深圳(zhen)文化(hua)創(chuang)意產(chan)業的發展(zhan)添磚加瓦。
工匠精神:“潮玩意”背后的真功夫
培養文化創意人才,服務文化產業發展一直是深職院人才培養的重要方向,經過四年的沉(chen)淀(dian)與(yu)積累(lei),如(ru)今的文博會(hui)深職院分(fen)會(hui)場早已碩果累(lei)累(lei),并貼(tie)上(shang)鮮明(ming)的“原創”標簽(qian),師生原創作品數(shu)量占到(dao)參(can)展(zhan)作品總(zong)數(shu)的八成多。學校(xiao)通(tong)過(guo)文(wen)博會這樣一個重(zhong)要平(ping)臺,培養出了越來越多(duo)的年輕工匠。
觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。
亮麗明快的色彩,風格現代的畫風,節奏快速、高樓林立的都市題材,用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品,在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志:馬克筆繪畫藝術展”,展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。
“以馬克筆作(zuo)(zuo)為繪畫工(gong)具表(biao)現都市題(ti)材(cai)(cai),在(zai)國內尚屬首次。”蔣家華表(biao)示,展(zhan)出作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)中一(yi)半以上是學生(sheng)的(de)(de)原創(chuang)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)。尤(you)其難能可(ke)貴的(de)(de)是,不(bu)少(shao)參與創(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)學生(sheng)都是繪畫零基礎,在(zai)他(ta)指導下,學生(sheng)從(cong)畫材(cai)(cai)準備(bei),到題(ti)材(cai)(cai)選取(qu)、素材(cai)(cai)整理,再到勾畫草圖(tu)、上稿、敷色等工(gong)序,花費(fei)了(le)巨大的(de)(de)心血和努(nu)力,少(shao)則(ze)一(yi)個月,多則(ze)兩三個月才能完(wan)成一(yi)幅作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)。每一道繁復工序的背后,不都是工匠精神的體現?“雖然創作難度大、耗(hao)時長,但是(shi)正(zheng)是(shi)通過文博會(hui)這個平臺,讓學生在(zai)推敲(qiao)中(zhong)沉下心創作,在(zai)實(shi)操中(zhong)打磨技能,將工(gong)(gong)匠(jiang)精神(shen)真正(zheng)與(yu)專業學習融為一(yi)體(ti),這也是(shi)我(wo)們(men)最想傳授(shou)給(gei)學生的。”蔣家(jia)華對學生在(zai)藝術創作中(zhong)表現出的工(gong)(gong)匠(jiang)精神(shen)豎起了大拇指。
像馬克筆繪畫作品展這樣,展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評,在一年內完成了近十萬元的訂單。今年,品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合,輔以不同材質的穿插與重疊,打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷,讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。
數字創(chuang)意優秀師生作品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品,涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品(VR)等多個領域,展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品,如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。
《石頭上的花》畫作藝術衍生品。
用馬尾繡編制的純手工包包。
經過反復推敲與設計,每件作品背后都凝練著工匠精神的還有(you)藝術設計學(xue)院師生文化創意產品(pin)交易(yi)展中展出(chu)的陶瓷、琉(liu)璃、纖維、首(shou)飾等百余件原創作(zuo)品(pin)不但亮相今(jin)年(nian)的米蘭設計周,而且吸取了傳統文化精髓(sui),用當代設(she)計與傳統(tong)技(ji)藝相結合的方(fang)式(shi)進(jin)行原(yuan)創設(she)計,受到了國內外的廣(guang)泛關注。
(宣傳部 文/李楠 圖/劉滿)