深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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