
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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