深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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