
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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