
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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