5月5日，慶祝(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)社(she)成立100周年大(da)會在北京(jing)隆(long)重舉行,習近平總書(shu)記發來賀信，全國政協主(zhu)席(xi)俞(yu)正(zheng)聲出席(xi)大(da)會并講話。為樹立典型(xing)、表彰(zhang)先進，進一步調動全國職(zhi)(zhi)業(ye)院校和(he)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工作(zuo)者的積極性和(he)創造性，第(di)五屆黃炎培職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)頒獎(jiang)活動是這次慶祝(zhu)(zhu)中(zhong)(zhong)華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)社(she)成立100周年大(da)會的重要(yao)議(yi)程之一。我校管理學院汪治教(jiao)(jiao)授榮獲第(di)五屆黃炎培職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)中(zhong)(zhong)的優(you)秀(xiu)理論研究(jiu)獎(jiang)。

　　黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)獎(jiang)由中(zhong)華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)社(she)(she)根據自(zi)身特點和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展的(de)(de)(de)(de)實(shi)際需要于(yu)2007年(nian)創立(li)，并在(zai)2009年(nian)順利通過(guo)國(guo)務院組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)評比達標表(biao)彰活動專項(xiang)審核(he)(he)，是經(jing)過(guo)國(guo)務院認定保留的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域(yu)的(de)(de)(de)(de)唯一獎(jiang)項(xiang)，旨在(zai)表(biao)彰職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域(yu)在(zai)積極弘揚和(he)踐(jian)行黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想、辦學(xue)特色鮮明、理(li)論研(yan)究深入和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)能力(li)突出的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)和(he)個人(ren)。活動從(cong)2016年(nian)5月份開始，經(jing)過(guo)逐級推薦審核(he)(he)，產生(sheng)了各獎(jiang)項(xiang)候(hou)選(xuan)(xuan)名(ming)單。由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)、人(ren)力(li)資(zi)源和(he)社(she)(she)會(hui)保障(zhang)部(bu)、中(zhong)華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)社(she)(she)，以及國(guo)內著(zhu)名(ming)專家學(xue)者(zhe)組(zu)成的(de)(de)(de)(de)具有權威性(xing)、代表(biao)性(xing)的(de)(de)(de)(de)評審委員會(hui)本著(zhu)“公開、公平(ping)、公正”的(de)(de)(de)(de)原則，對候(hou)選(xuan)(xuan)名(ming)單進行認真(zhen)審議，在(zai)按(an)照程序(xu)向社(she)(she)會(hui)公示后(hou)，評選(xuan)(xuan)出黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)優秀(xiu)學(xue)校(xiao)獎(jiang)30所，黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)杰出校(xiao)長獎(jiang)40名(ming)，黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)杰出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師獎(jiang)60名(ming)，黃(huang)(huang)炎培(pei)(pei)(pei)優秀(xiu)理(li)論研(yan)究獎(jiang)6個。

　　此次獲(huo)(huo)優秀理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)獎的(de)(de)(de)汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)從事職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)已經(jing)35年(nian)，在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和管理方面積累了豐富經(jing)驗，對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育充滿了感情與(yu)期(qi)待(dai)。在35年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)管理的(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，他始終“做一(yi)個理論(lun)繼承與(yu)發展的(de)(de)(de)思考者和理論(lun)實踐(jian)應用(yong)的(de)(de)(de)探索者”，以問(wen)題為導向，開展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和實踐(jian)，取(qu)得了豐碩成(cheng)(cheng)果(guo)。2009年(nian)主(zhu)持的(de)(de)(de)項目《高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)經(jing)濟管理類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綜合(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務實訓(xun)(xun)(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)開發與(yu)實踐(jian)》獲(huo)(huo)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎二等獎，2010年(nian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)著(zhu)《高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育經(jing)濟管理類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綜合(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務實訓(xun)(xun)(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)理論(lun)、方法與(yu)案例》獲(huo)(huo)第(di)二屆中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)獎三等獎，2005年(nian)主(zhu)持的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)《電子(zi)商務應用(yong)》獲(huo)(huo)得國(guo)家(jia)精品課(ke)程(cheng)(cheng)。近5年(nian)來，汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)潛(qian)心研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)問(wen)題，出版了我(wo)國(guo)第(di)一(yi)部系統研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)方面的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)著(zhu)《高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體系的(de)(de)(de)系統研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)——理論(lun)、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、體系、機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、策略》，發表系列論(lun)文10篇，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)2篇為CSSCI、5篇為核(he)心期(qi)刊。汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)實踐(jian)成(cheng)(cheng)果(guo)得到(dao)了同行們的(de)(de)(de)廣泛(fan)認可，許多(duo)中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校請他做報告(gao)，開展教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)(xun)(xun)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)已在一(yi)些中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校采納(na)應用(yong)。

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