深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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