
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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