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教育部職成司司長王繼平來校調研

發布:2018-06-09

教育部職成司司長王繼平來校調研

  座談會在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

  6月8日(ri),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)育(yu)(yu)(yu)司司長(chang)(chang)王繼平在廣東省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)副巡視員胡振敏、深圳市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局副局長(chang)(chang)許建領(ling)的陪同下,來校(xiao)調(diao)研指導工(gong)作,座談(tan)會在明(ming)德樓(lou)109會議室舉行,校(xiao)領(ling)導陳(chen)秋明(ming)、楊平、馬曉明(ming)、董朝君、李月及(ji)黨委(wei)委(wei)員參加座談(tan)。

  座談(tan)會(hui)上,黨委書記(ji)陳(chen)秋明代表(biao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)作(zuo)(zuo)了工作(zuo)(zuo)匯報(bao)。首先他從學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)軟硬件建(jian)設(she)、人才培養、科技研發、創新創業(ye)等方(fang)面全面介紹了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)近(jin)年來的(de)(de)基(ji)本情況(kuang)、辦(ban)學(xue)實力(li)和辦(ban)學(xue)成(cheng)績;接著又從學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面臨的(de)(de)發展環境(jing)入手,詳細闡述(shu)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“三個服務、五個定(ding)位、一個率先”的(de)(de)戰略發展目標(biao),以及(ji)未來25年的(de)(de)三個階段發展目標(biao),重點介紹了“中國特色世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)”建(jian)設(she)思路及(ji)未來發展9個“一流行動計劃(hua)”的(de)(de)建(jian)設(she)要點。陳(chen)秋明表(biao)示,深職(zhi)(zhi)院一定(ding)會(hui)按照教育(yu)部的(de)(de)部署(shu)和要求,全校(xiao)(xiao)(xiao)上下(xia)銳意(yi)進取(qu),勇于創新,以實實在(zai)在(zai)的(de)(de)業(ye)績為中國職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)做貢獻。

  王繼(ji)平司長在充分肯(ken)定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)近年(nian)來(lai)在職(zhi)業教(jiao)育改(gai)革創(chuang)新(xin)領域取得的(de)諸多成績的(de)同時,對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)的(de)發展寄(ji)予了三(san)點希望(wang)。一是希望(wang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)認清形(xing)勢、明(ming)確責任,找準(zhun)定位、自(zi)我加力,將世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)建設與(yu)推進(jin)教(jiao)育現代化緊密結合(he)起(qi)來(lai)。二是希望(wang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持改(gai)革開放,勇于探索創(chuang)新(xin),為職(zhi)業教(jiao)育發展貢獻經驗。三(san)是希望(wang)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持服務國家戰略,堅持以(yi)人為本,努力辦(ban)好人民(min)滿意的(de)職(zhi)業教(jiao)育。

  陪(pei)同(tong)調研的還有教(jiao)育部職(zhi)成(cheng)司綜合(he)改革處(chu)(chu)(chu)副處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)寧(ning)銳;廣東省教(jiao)育廳高中職(zhi)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)陳亞林、副處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)吳(wu)華明;深圳市教(jiao)育局(ju)職(zhi)業與終身教(jiao)育處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)王小玲等,學(xue)校各相關職(zhi)能處(chu)(chu)(chu)室負責人及二級學(xue)院院長(chang)(chang)參會。

(宣傳部 齊軼丹/文 劉滿/圖)

  

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