深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。