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深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi)，建校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
