
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。