
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。