
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。