深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展，堅(jian)持(chi)產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛。