深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。