督察組與留學生進行座談。

　　受教育部委(wei)托，9月26日上午，原天津醫科(ke)大學(xue)(xue)(xue)國際教育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)郭鳳林教授及(ji)南京航空(kong)航天大學(xue)(xue)(xue)國際教育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)金泉元教授在深圳市教育局職業與終(zhong)身教育處副巡視員馮迪新的陪同下訪問我校(xiao)(xiao)，督察我校(xiao)(xiao)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生招生及(ji)管理工作(zuo)。黨委(wei)書記陳秋(qiu)明、副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)李(li)月、外事處相(xiang)關領導及(ji)工作(zuo)人員出席了座談(tan)會。

　　李月代表我校(xiao)對專(zhuan)家組的(de)到來表示熱烈歡迎，并向初次到訪我校(xiao)的(de)兩位專(zhuan)家簡要(yao)介紹了學校(xiao)的(de)情(qing)況。此(ci)次督(du)察主要(yao)分為四(si)個環(huan)節：情(qing)況匯報、與(yu)留學生座談、查閱相關資料及意(yi)見反饋。

　　首先，外(wai)事處(chu)處(chu)長(chang)趙繼政結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部、外(wai)交(jiao)部通知要求(qiu)，從辦(ban)學(xue)發(fa)(fa)展狀(zhuang)況、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)、管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)及(ji)目前(qian)存在(zai)的(de)(de)(de)問題、整改(gai)措施等幾個方(fang)面(mian)匯報了我(wo)校來華留學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)概況。他(ta)說，我(wo)校于(yu)2004年開始招(zhao)收留學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)要以短期進修(xiu)生(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)交(jiao)換生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)。我(wo)校的(de)(de)(de)漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)別具特色(se)，不僅貼(tie)合HSK考點及(ji)商(shang)務漢(han)語(yu)，同時在(zai)日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中，融入中華文(wen)化課程及(ji)語(yu)言實踐(jian)活動(dong)。良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)、規(gui)范的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理及(ji)豐(feng)富的(de)(de)(de)校園文(wen)化活動(dong)，讓我(wo)校的(de)(de)(de)漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)口碑(bei)相傳。發(fa)(fa)展至今天，我(wo)校目前(qian)共有來自31個國(guo)家近100名國(guo)際(ji)留學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，其中70%來自于(yu)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)家。

　　隨后(hou)，專(zhuan)家(jia)組(zu)與我校(xiao)4名留(liu)(liu)學(xue)生代表座談，了(le)解學(xue)生的課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)、日常生活及心理健康等方面。留(liu)(liu)學(xue)生們(men)(men)用(yong)漢語回答(da)專(zhuan)家(jia)組(zu)的提問，均表示(shi)非常滿(man)意(yi)(yi)目前在校(xiao)生活，老師們(men)(men)教(jiao)學(xue)水(shui)平高，而(er)且在課(ke)余時間也(ye)非常關心同學(xue)們(men)(men)的生活，還一再叮囑(zhu)大(da)家(jia)要注意(yi)(yi)安全(quan)。中秋節快到(dao)了(le)，學(xue)校(xiao)專(zhuan)門(men)為留(liu)(liu)學(xue)生準備了(le)月餅制作體驗課(ke)程，同學(xue)們(men)(men)都感(gan)到(dao)非常興(xing)奮。

　　座談(tan)后，兩位專家查閱(yue)了我校來華留(liu)學招(zhao)(zhao)生(sheng)和(he)管理的相關制度(du)、方案、招(zhao)(zhao)生(sheng)簡章等，并根據教育部和(he)外交部的要求(qiu)，針對提(ti)問。

　　最(zui)后，郭鳳林教(jiao)授代表督察組發言(yan)，充分(fen)肯(ken)定了我校(xiao)(xiao)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)及管(guan)理工(gong)作。他說，我校(xiao)(xiao)來華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)和管(guan)理工(gong)作做到了基礎好、工(gong)作實、管(guan)理細、教(jiao)學(xue)(xue)優、反饋好。雖然來華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數不多(duo)，但生(sheng)源國豐富，同時小班(ban)教(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)效顯著，留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)反饋良好。

　　在此前提下，督察組建議我校應(ying)積極擴(kuo)大來(lai)華留學生規模(mo)，并依托學校優勢專(zhuan)業，吸(xi)引(yin)語言學習(xi)(xi)生的同時吸(xi)引(yin)專(zhuan)業學習(xi)(xi)生，并提出了尚需改進的具體問題。

　　陳秋明在總(zong)結(jie)中(zhong)感謝督(du)察組(zu)的(de)到(dao)來(lai)，他表示，針(zhen)對督(du)察組(zu)提出我校留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理(li)工作(zuo)中(zhong)存在的(de)問題，我校一定(ding)積(ji)極(ji)整改(gai)，完善制度。督(du)察組(zu)提出的(de)建設性意見與建議(yi)對我校留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)的(de)發(fa)展具有重要的(de)指導(dao)作(zuo)用(yong)，我校一定(ding)會在現有規章(zhang)制度的(de)基礎上(shang)，加強對留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)管理(li)，同時積(ji)極(ji)擴(kuo)大來(lai)華(hua)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)規模，爭(zheng)取(qu)在“十三五”期間(jian)，我校來(lai)華(hua)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數達到(dao)新突破，學(xue)(xue)(xue)校國際化發(fa)展上(shang)升(sheng)一個新臺階。

(外事處(chu) 文/李斯敏 圖/楊涌(yong)泉)