校領導與訪評教育認證專家合影。
9月21日，IEET工(gong)程(cheng)及科技(ji)(ji)教育(yu)認證(zheng)(zheng)(zheng)專家(jia)進駐我校(xiao)，對計算機網絡技(ji)(ji)術、計算機應用(yong)技(ji)(ji)術2個專業進行(xing)實地訪(fang)評。上(shang)午，認證(zheng)(zheng)(zheng)團一行(xing)9人與(yu)校(xiao)領導、相關職能處(chu)室及二級學(xue)院負責人、受認證(zheng)(zheng)(zheng)專業負責人進行(xing)會談。會上(shang)，認證(zheng)(zheng)(zheng)團總召、臺灣正修科技(ji)(ji)大學(xue)終(zhong)身特聘教授(shou)蕭(xiao)錫锜先(xian)生介紹(shao)了(le)此次實地訪(fang)評的目的，校(xiao)黨(dang)委書記陳秋明發表了(le)熱情洋(yang)溢(yi)的歡迎詞(ci)，校(xiao)長賈興東從學(xue)校(xiao)基本情況、辦(ban)學(xue)理(li)念、辦(ban)學(xue)特色(se)、辦(ban)學(xue)成效、使命(ming)與(yu)愿景等方(fang)面(mian)向認證(zheng)(zheng)(zheng)團做了(le)匯報。會議由(you)副校(xiao)長馬(ma)曉明主持。
21-22日(ri)，認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)分(fen)別與(yu)陳秋明、賈興(xing)東(dong)、溫希東(dong)、馬曉明等校領導進行了會談，并結(jie)合(he)IEET工(gong)程及科(ke)技(ji)教(jiao)育(yu)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)規范，現場(chang)參(can)觀了學(xue)(xue)校及專業(ye)(ye)的空(kong)間設備、教(jiao)學(xue)(xue)實驗室(shi)與(yu)圖書儀器，檢視了兩(liang)個專業(ye)(ye)的佐(zuo)證(zheng)材料，訪談了相關(guan)職能處(chu)室(shi)負責人、學(xue)(xue)院領導、專業(ye)(ye)負責人及師(shi)生(sheng)(sheng)、校友和業(ye)(ye)界代表。22日(ri)下(xia)午，認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)召開考(kao)查意見(jian)反饋會，計算機網絡技(ji)術專業(ye)(ye)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)主(zhu)(zhu)席(xi)、臺灣交通大學(xue)(xue)終身(shen)講座教(jiao)授張(zhang)仲(zhong)儒先生(sheng)(sheng)，計算機應用技(ji)術專業(ye)(ye)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)主(zhu)(zhu)席(xi)、臺北科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)教(jiao)授黃有評先生(sheng)(sheng)分(fen)別宣讀了兩(liang)個專業(ye)(ye)的考(kao)評意見(jian)，從教(jiao)育(yu)目(mu)標、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、教(jiao)學(xue)(xue)成效及評量、課程組(zu)成、教(jiao)師(shi)、設備及空(kong)間、行政(zheng)支(zhi)持(chi)與(yu)經費、領域認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)規范、持(chi)續改善(shan)成效等9個方(fang)面，肯(ken)定了兩(liang)個專業(ye)(ye)的優點(dian)，提出了改進事項建議。
我校(xiao)計算機網絡技(ji)術(shu)、計算機應用技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)是廣東省首批進(jin)入IEET工程及(ji)科技(ji)教育(yu)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。近年來，學(xue)(xue)校(xiao)以專(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)為抓手，借助IEET符合(he)國際標(biao)準的(de)工程及(ji)科技(ji)教育(yu)認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)制(zhi)度，促進(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)提升教育(yu)內涵(han)建設(she)及(ji)教育(yu)質(zhi)量。為了迎接認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)，兩(liang)個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行了充分(fen)的(de)前期(qi)準備，提前3個(ge)月完成(cheng)自評報(bao)告撰寫并提交IEET審閱，根據認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)規范條分(fen)縷析地整理(li)了大量佐證(zheng)(zheng)材料；相關職能(neng)處(chu)室及(ji)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院全(quan)力(li)(li)配合(he)，使本次實地訪(fang)評得以圓滿完成(cheng)。接受IEET認(ren)(ren)(ren)(ren)證(zheng)(zheng)，是我校(xiao)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)進(jin)程中的(de)一(yi)件標(biao)志性大事，對(dui)于提高我校(xiao)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)國際競爭(zheng)力(li)(li)、進(jin)一(yi)步推動專(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)與國際接軌具(ju)有(you)重要意(yi)義。
據悉，中華工程教育(yu)學會（簡稱IEET）成立于(yu)2003年(nian)，是臺灣(wan)地(di)區非(fei)官方(fang)、非(fei)營利(li)的社(she)團(tuan)法人(ren)。2007年(nian)加(jia)入(ru)華盛(sheng)頓協定(ding)(ding)(ding)（Washington Accord），2009年(nian)加(jia)入(ru)首爾協定(ding)(ding)(ding)(Seoul Accord)，2014年(nian)加(jia)入(ru)悉尼(ni)協定(ding)(ding)(ding)(Sydney accord)，2016年(nian)加(jia)入(ru)堪培拉協定(ding)(ding)(ding)(Canberra Accord)等國際性(xing)教育(yu)認證協定(ding)(ding)(ding)組織(zhi)。IEET在(zai)專(zhuan)業認證上具(ju)有專(zhuan)業性(xing)、權威性(xing)，并且擁(yong)有優質的教育(yu)資源(yuan)和專(zhuan)業的評估能力。
（教(jiao)務(wu)處(chu) 卿(qing)中全(quan)/文 宣傳部 簡(jian)嘉禹/圖）
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