深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交流與合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。