深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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