
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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