我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日下午(wu)，第六次書記校長(chang)下午(wu)茶在博達書院舉行。校長(chang)賈興(xing)東與來自(zi)電(dian)信(xin)、計算機、機電(dian)、化生、建環、汽車、經濟、管(guan)理、外語、數創(chuang)、藝設、創(chuang)新創(chuang)業、學生處(chu)等13個二級學院和行政部(bu)門的教師代表歡(huan)聚一堂，圍繞(rao)科研團隊建設和科研項目提(ti)升等進行深入交流。辦公室(shi)主任李(li)小元、科研處(chu)副處(chu)長(chang)寧崴(wei)也參加了討論。
賈興東結合自身從事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作的(de)經歷和走訪調研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)情況，充(chong)分肯定了我校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)發展(zhan)現狀。他(ta)說(shuo)，此次下(xia)午(wu)茶(cha)邀(yao)請到的(de)教師代(dai)表既有年輕(qing)的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)新人(ren)，也有多年從事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)骨(gu)干，還有新入職的(de)博(bo)士(shi)、博(bo)士(shi)后(hou)，希望(wang)能從多角(jiao)度、多方面聽取(qu)大家對(dui)于科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺建設及科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)水平提(ti)升(sheng)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)項目做(zuo)大做(zuo)強的(de)意見和建議。他(ta)鼓(gu)勵各位教師代(dai)表就科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作中的(de)心(xin)得體會(hui)和問題想法暢所欲言。
與(yu)會教(jiao)師(shi)(shi)(shi)代(dai)表圍繞團(tuan)隊建設、科(ke)(ke)(ke)研(yan)水平提(ti)升、考核機制、科(ke)(ke)(ke)研(yan)與(yu)教(jiao)學(xue)平衡、經費使用、學(xue)術(shu)國(guo)際(ji)交(jiao)流等問(wen)題(ti)進(jin)行了熱烈討論。其(qi)中，“建立科(ke)(ke)(ke)研(yan)人才(cai)梯隊”、“完善(shan)青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)機制”、“對科(ke)(ke)(ke)研(yan)骨干進(jin)行學(xue)術(shu)包裝”、“打造學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)品牌”、“推(tui)動(dong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)成果轉化”等觀點得(de)到(dao)了賈興東(dong)(dong)的高度認同。針對老師(shi)(shi)(shi)們(men)提(ti)出的團(tuan)隊力量不足、考評機制不夠合理(li)等共性(xing)問(wen)題(ti)，賈興東(dong)(dong)要(yao)求相(xiang)關部門(men)要(yao)及時匯(hui)總整理(li)這些意見(jian)，并(bing)制定相(xiang)應制度和措施在政策(ce)允(yun)許(xu)范圍內促進(jin)科(ke)(ke)(ke)研(yan)工作的進(jin)一步(bu)發(fa)展。
賈(jia)興東在總結時表(biao)示2小時的交流收獲滿滿。他說，不同(tong)(tong)于研(yan)(yan)究型大(da)學(xue)(xue)，高(gao)職院(yuan)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作存在團(tuan)隊(dui)力(li)(li)量較為薄弱，研(yan)(yan)究方向(xiang)與學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展、教學(xue)(xue)聯系(xi)不夠的實(shi)際困難，但同(tong)(tong)時也擁有自身優勢和機遇，如強調應(ying)用型研(yan)(yan)究特色、與產業(ye)結合更為緊密(mi)等(deng)(deng)。下一步，學(xue)(xue)校(xiao)將通過建立健全科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)管理機制體(ti)(ti)制，整合人(ren)力(li)(li)資源、搭建科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺，培養領(ling)軍人(ren)才(cai)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)明星，促(cu)進(jin)跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究項目，引進(jin)高(gao)層(ceng)次人(ren)才(cai)團(tuan)隊(dui)，推進(jin)應(ying)用技術轉移(yi)轉化等(deng)(deng)具體(ti)(ti)措(cuo)施，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)上水平(ping)、上大(da)項目，讓科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作扎根深潛、開花結果。“學(xue)(xue)校(xiao)一定會(hui)盡力(li)(li)為大(da)家創造好條件，希望大(da)家能擼(lu)起袖子加油干”，他最(zui)后(hou)鼓勵教師代(dai)表(biao)拋開顧慮，做出成(cheng)果。
在十(shi)九大(da)勝利閉幕的歷史時刻(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)將堅決貫徹(che)執行學(xue)(xue)校(xiao)第(di)三次黨代會精(jing)神(shen)，嚴格落(luo)實“十(shi)三五(wu)”規劃確(que)定的各(ge)項工作目(mu)標，深(shen)化(hua)科研領域綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)，朝(chao)著中國特色、世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)目(mu)標奮(fen)進(jin)，為建設(she)社會主義新時代貢(gong)獻(xian)自己的力量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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