深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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