深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對專業進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專業大(da)類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。