年會在我校留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

大會為增補副主任委員頒發聘書。

大會為增補的委員頒發聘書。

　　11月10日(ri)，廣東省高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)創業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學指導委(wei)員會(hui)(hui)(hui)2017年(nian)(nian)年(nian)(nian)會(hui)(hui)(hui)暨中外高校(xiao)(xiao)(xiao)創客教(jiao)(jiao)育(yu)論(lun)壇在我校(xiao)(xiao)(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)隆重舉行。本屆年(nian)(nian)會(hui)(hui)(hui)由(you)廣東省高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)創業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)指委(wei)主(zhu)辦，我校(xiao)(xiao)(xiao)和中山職(zhi)業技(ji)術學院共同承辦，來自(zi)省內55家(jia)兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)的171位專家(jia)、教(jiao)(jiao)師參會(hui)(hui)(hui)。我校(xiao)(xiao)(xiao)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長馬曉明(ming)出席會(hui)(hui)(hui)議(yi)并致辭。會(hui)(hui)(hui)議(yi)由(you)粵高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)創業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)指委(wei)副(fu)(fu)主(zhu)任、中山職(zhi)業技(ji)術學院副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長李(li)懋主(zhu)持。

　　歡迎辭中(zhong)，馬曉明介紹了(le)我(wo)校(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的開展情況，近年來(lai)，我(wo)校(xiao)順應產業(ye)(ye)升(sheng)級和大眾(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的新(xin)(xin)(xin)形勢，不斷深(shen)化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)，著力培(pei)養復合式創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)高素質技(ji)術技(ji)能人才，取得了(le)矚目的成績(ji)。他希望通過與(yu)各兄(xiong)弟院校(xiao)的切磋(cuo)交流，繼續深(shen)化雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革、提(ti)升(sheng)人才培(pei)養質量，努力推動我(wo)校(xiao)雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)再(zai)上新(xin)(xin)(xin)臺階。隨后，廣東(dong)省高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)員會(hui)主任、中(zhong)山職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院校(xiao)長(chang)吳建新(xin)(xin)(xin)教(jiao)授總結了(le)2017年教(jiao)指(zhi)委(wei)工(gong)作，并對2018年工(gong)作提(ti)出初(chu)步設(she)想。

　　接著，大會為(wei)廣東輕工職業(ye)學(xue)院王玫瑰等17名增補委(wei)員頒發聘書，并為(wei)《高職院校創業(ye)教育與校園文化建設(she)》等8個優秀(xiu)教改項目頒獎。

　　優秀教改課題(ti)(ti)代表發言(yan)中(zhong)，廣東(dong)郵電職業(ye)(ye)技術學(xue)院梁潤華教授(shou)分享了(le)該校(xiao)從零開始開展創新創業(ye)(ye)教育實踐的(de)(de)心得體(ti)會；中(zhong)山(shan)火炬職業(ye)(ye)技術學(xue)院郭麗華主任結合(he)(he)工作(zuo)實際暢談了(le)高(gao)職院校(xiao)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)互動體(ti)系的(de)(de)構建(jian)。最后，廣東(dong)科貿職業(ye)(ye)學(xue)院教務處處長吳霞帶來了(le)題(ti)(ti)為《校(xiao)企所協深度融合(he)(he)，五位驅動專創一(yi)體(ti)》的(de)(de)主題(ti)(ti)發言(yan)，詳(xiang)解教務處作(zuo)為創業(ye)(ye)教育工作(zuo)的(de)(de)牽(qian)頭部門，應該如何開展全校(xiao)創新創業(ye)(ye)教育的(de)(de)教科研工作(zuo)。

　　會(hui)議后半程(cheng)(cheng)的中(zhong)外高(gao)校創(chuang)客(ke)教(jiao)育(yu)論壇，邀請了(le)5位國內外知名(ming)的創(chuang)客(ke)教(jiao)育(yu)專家(jia)學(xue)者進行主題演講。國家(jia)科技(ji)部火炬高(gao)技(ji)術產業(ye)開發中(zhong)心原副(fu)主任(ren)楊承躍、我校副(fu)校長馬(ma)曉明、巴塞羅那Fab Lab負責人Tomas Diez、美國創(chuang)新(xin)領導力學(xue)院(yuan)執行院(yuan)長潘星以(yi)及秘魯(lu)UTEC工程(cheng)(cheng)技(ji)術大(da)學(xue)教(jiao)授Katia Vega分別從不同角(jiao)度解(jie)讀(du)創(chuang)客(ke)教(jiao)育(yu)，為參會(hui)人員帶(dai)來了(le)一場創(chuang)新(xin)思維盛宴。

　　其(qi)中(zhong)(zhong)，馬曉(xiao)明以《創(chuang)客產品培(pei)育(yu)(yu)的(de)(de)探(tan)索(suo)與(yu)實踐(jian)》為題，從創(chuang)客實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)理念(nian)與(yu)探(tan)索(suo)、培(pei)育(yu)(yu)的(de)(de)全生(sheng)命周期、創(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)雙(shuang)軌培(pei)養、企業(ye)家(jia)成長(chang)計劃、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學院運行(xing)機制(zhi)及社會(hui)貢獻和成果等六個方面分(fen)享(xiang)了我校在大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)探(tan)索(suo)和實踐(jian)經驗。希望通過進一步加強與(yu)企業(ye)、行(xing)業(ye)、社會(hui)的(de)(de)協作，將我校打造成“全球技術技能人才創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)”，為全市、全省乃至全國(guo)有(you)志于進行(xing)創(chuang)新創(chuang)業(ye)活動的(de)(de)大學生(sheng)提供(gong)一個更(geng)加有(you)效和開放(fang)的(de)(de)平臺，培(pei)養出更(geng)多具(ju)有(you)創(chuang)新意識、社會(hui)責任、全球視野的(de)(de)中(zhong)(zhong)小企業(ye)家(jia)。

　　十九(jiu)大報告(gao)指(zhi)出，中國特(te)色(se)社(she)會主義進(jin)入(ru)了新(xin)時代，在我國經(jing)濟發展(zhan)進(jin)入(ru)新(xin)舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)換、經(jing)濟轉(zhuan)型升級的(de)(de)關(guan)鍵時期(qi)，高(gao)校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)面臨前所未(wei)有的(de)(de)機遇和挑戰(zhan)。未(wei)來，教(jiao)指(zhi)委各(ge)單位將嚴(yan)格按(an)照黨中央國務(wu)院的(de)(de)決策部署，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育作(zuo)為加強(qiang)和改進(jin)大學(xue)生(sheng)思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要抓手、深化(hua)高(gao)等教(jiao)育綜合改革的(de)(de)突破口和人才培(pei)養(yang)模式改革的(de)(de)重要途徑，引(yin)導(dao)廣大青年(nian)把激昂的(de)(de)青春夢融入(ru)偉大的(de)(de)中國夢，全面提升人才培(pei)養(yang)能(neng)力，強(qiang)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)指(zhi)導(dao)服務(wu)，努力推(tui)動(dong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)向縱深發展(zhan)，開(kai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)高(gao)等教(jiao)育新(xin)局面。

　　此次全省高職教育創業教育教指委年會恰逢我校主辦的另一項創客盛事——深圳制匯節·創(chuang)客交(jiao)流(liu)會開幕，與會各位專家和教(jiao)師也(ye)一同出席(xi)了啟動儀式，并參觀交(jiao)流(liu)會現場。

（宣傳部 巫憶蘇）