
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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