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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發(fa)布:2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月(yue)14日(ri),教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)“長江學者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)十(shi)九大精神(shen)“百人宣(xuan)講(jiang)團”成(cheng)員(yuan)(yuan)、廣東省(sheng)委(wei)十(shi)九大精神(shen)宣(xuan)講(jiang)團成(cheng)員(yuan)(yuan)、廣東教(jiao)(jiao)(jiao)育系統十(shi)九大精神(shen)宣(xuan)講(jiang)團成(cheng)員(yuan)(yuan)、華南師(shi)范(fan)大學馬克思主義(yi)學院院長陳金龍教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)受邀來(lai)我校(xiao)(xiao),在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書館報告(gao)廳(ting)為500多名師(shi)生作了(le)題為《譜寫新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國特色社會主義(yi)的新(xin)篇章——學習貫徹黨(dang)(dang)的十(shi)九大精神(shen)》的精彩報告(gao)。賈(jia)興東校(xiao)(xiao)長主持會議(yi),在校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)領導、校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)(yuan)、中層(ceng)干部(bu),師(shi)生黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表(biao)以及馬克思主義(yi)學院全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加學習。

  陳金(jin)龍(long)利用兩個多小(xiao)時的(de)(de)(de)(de)(de)時間,為我校師生(sheng)深度(du)解讀了(le)(le)(le)黨的(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題與主(zhu)要成果,從理(li)論(lun)淵(yuan)源、實(shi)(shi)踐(jian)基(ji)礎、時代(dai)條件和(he)主(zhu)要創(chuang)立者及(ji)集體智慧(hui)四個方面,詳(xiang)細梳理(li)了(le)(le)(le)習近平(ping)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)形成的(de)(de)(de)(de)(de)過程,并通(tong)過翔(xiang)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)數據和(he)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)案例,展現(xian)了(le)(le)(le)黨的(de)(de)(de)(de)(de)政治生(sheng)態發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)重大(da)改變(bian)(bian),分析(xi)了(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)進入新(xin)(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵(han)及(ji)重要意義(yi),強調了(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產黨的(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命。他(ta)通(tong)過剖析(xi)社(she)(she)會(hui)矛盾變(bian)(bian)化,不平(ping)衡和(he)不充分的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian),指出了(le)(le)(le)社(she)(she)會(hui)矛盾轉(zhuan)化的(de)(de)(de)(de)(de)革命意義(yi),并圍繞“兩個一百年”奮斗目標的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)部署、“五(wu)位一體”總體布局的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)謀劃(hua)、堅定(ding)不移推進全面從嚴(yan)治黨等作了(le)(le)(le)進行(xing)深入淺出的(de)(de)(de)(de)(de)講解。他(ta)最后指出,黨的(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)報告(gao)對青(qing)年提出了(le)(le)(le)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)期待,希望(wang)廣大(da)青(qing)年要堅定(ding)理(li)想(xiang)信念,志存高(gao)遠,腳踏(ta)實(shi)(shi)地(di),勇做時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒,在(zai)實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)動(dong)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)放飛青(qing)春(chun)夢想(xiang),在(zai)為人民利益的(de)(de)(de)(de)(de)不懈奮斗中(zhong)(zhong)書寫人生(sheng)華章(zhang)!

  整場報(bao)告(gao)主(zhu)題鮮明,重點突出,既有(you)理(li)論高(gao)度,又深(shen)入淺出,同(tong)時緊密聯系實際,引起師生(sheng)的(de)(de)(de)共(gong)鳴,深(shen)受(shou)師生(sheng)歡迎。“宣講讓(rang)我對黨(dang)的(de)(de)(de)十九大精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)學習有(you)了更加(jia)具體的(de)(de)(de)輪廓與(yu)框架。”學生(sheng)黨(dang)員小王認為,要(yao)將青(qing)春夢融入中(zhong)國(guo)夢,不負偉大時代、不負青(qing)春年華。不少老師也紛紛表示獲益頗豐(feng),對十九大的(de)(de)(de)內涵和精(jing)神(shen)有(you)了更加(jia)深(shen)入的(de)(de)(de)理(li)解,對中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導和中(zhong)國(guo)未來的(de)(de)(de)發展充滿了期待和信心。

  賈(jia)興東在(zai)講話中指出,為深(shen)入(ru)(ru)學(xue)習(xi)貫徹落(luo)實(shi)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)神,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)織全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生全程收看了(le)(le)(le)習(xi)近平(ping)總書記所作的(de)報告(gao)(gao);召開(kai)了(le)(le)(le)黨委理論中心組(zu)(擴(kuo)大)學(xue)習(xi)會,邀請馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)院(yuan)汪婧博(bo)士對十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大報告(gao)(gao)進(jin)行了(le)(le)(le)解(jie)讀;成立了(le)(le)(le)社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研(yan)(yan)究與傳播中心,致力于打(da)造國(guo)內社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研(yan)(yan)究高地,推(tui)動深(shen)圳社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研(yan)(yan)究與建(jian)設,向世界(jie)傳播中國(guo)智(zhi)慧和中國(guo)方案的(de)重(zhong)要平(ping)臺;馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)院(yuan)組(zu)建(jian)了(le)(le)(le)宣(xuan)講團(tuan),專門開(kai)發出了(le)(le)(le)《學(xue)習(xi)新思(si)(si)(si)想(xiang)開(kai)啟(qi)新征(zheng)程》等19門菜單式(shi)課(ke)程,供全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)院(yuan)自(zi)選學(xue)習(xi),截(jie)至目前,已在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內外宣(xuan)講30余場,扎實(shi)推(tui)進(jin)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)神“進(jin)教(jiao)(jiao)材、進(jin)課(ke)堂、進(jin)網絡、進(jin)社(she)團(tuan)、進(jin)師生頭腦”的(de)“五(wu)進(jin)”工作。此(ci)次邀請陳(chen)金(jin)龍(long)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)來(lai)宣(xuan)講,是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為貫徹落(luo)實(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、廣(guang)東省(sheng)委、省(sheng)委教(jiao)(jiao)育(yu)工委有(you)關工作要求,更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)地推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)貫徹十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)神的(de)重(zhong)要舉措之一(yi),他希望全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)廣(guang)大黨員干部(bu)不僅要認真學(xue)習(xi),更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)、準確地理解(jie)和把(ba)握黨的(de)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)神;而且要結(jie)合實(shi)際,在(zai)推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設的(de)實(shi)踐(jian)中落(luo)實(shi)好十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)神。宣(xuan)講前,賈(jia)興東校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)專門會見陳(chen)金(jin)龍(long)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou),希望陳(chen)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)能經常來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)指導馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)與實(shi)踐(jian)工作的(de)開(kai)展。

(宣(xuan)傳部 文/張 雷 圖/簡(jian)嘉禹)

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