
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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