“國際幽人”大山在喜劇中點燃中西文化之旅

　　11月30日(ri)至(zhi)12月1日(ri)，加(jia)(jia)拿(na)大(da)(da)(da)安大(da)(da)(da)略省省長(chang)Kathleen Wynne女士和(he)國(guo)際貿易(yi)廳廳長(chang)陳國(guo)治(zhi)先生(sheng)率領百人團訪問深圳(zhen)，并(bing)舉辦2017SCI中國(guo)（深圳(zhen)）—加(jia)(jia)拿(na)大(da)(da)(da)（安大(da)(da)(da)略）高科技(ji)創(chuang)新峰會。作為此次活動(dong)的一部分，11月30日(ri)上(shang)午(wu)，安大(da)(da)(da)略省省長(chang)Kathleen Wynne女士、加(jia)(jia)拿(na)大(da)(da)(da)駐廣州總領事Rachael Bedlington女士率團到訪我校，加(jia)(jia)拿(na)大(da)(da)(da)籍相聲演(yan)員大(da)(da)(da)山在當天下(xia)午(wu)為我校師生(sheng)帶(dai)來了(le)一場精彩的脫口秀表演(yan)。

　　創新中(zhong)加高校間(jian)的國(guo)際交流(liu)模(mo)式

　　11月30日上午，Kathleen Wynne女士一(yi)行(xing)20余人專(zhuan)程訪(fang)問我校并看望安(an)大略(lve)省漢博理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)來我校進行(xing)短期交(jiao)流(liu)的師生，校長(chang)賈興東、副校長(chang)李月在明德(de)樓101會議室(shi)會見(jian)了(le)代(dai)表團(tuan)，外事(shi)處、數(shu)創學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)及機電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)相關負責(ze)人出(chu)席了(le)座談會。

　　賈興(xing)東(dong)對代表團的(de)到來(lai)表示熱烈歡迎(ying)，并簡要(yao)介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)的(de)辦學理念和(he)發展戰略，特(te)別介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)的(de)國(guo)際化辦學水平。他說(shuo)，此(ci)次是加(jia)拿(na)大(da)安(an)大(da)略省省長首次到訪我校(xiao)(xiao)，相信這將(jiang)是雙方(fang)建立起友(you)好(hao)合作關(guan)系(xi)的(de)良好(hao)開端，同時(shi)也希望借(jie)此(ci)機會，加(jia)強與(yu)安(an)大(da)略省高校(xiao)(xiao)的(de)深(shen)入合作。他還表示，漢博(bo)理工學院師生(sheng)來(lai)校(xiao)(xiao)交(jiao)流(liu)，共同錄制完(wan)成大(da)山脫(tuo)口秀的(de)視頻是兩校(xiao)(xiao)合作交(jiao)流(liu)的(de)一個好(hao)項目，期待(dai)未來(lai)能(neng)與(yu)漢博(bo)理工學院的(de)再(zai)度合作。

　　Kathleen Wynne女士說，她(ta)之(zhi)所(suo)以(yi)選擇從(cong)政(zheng)，原因之(zhi)一就是(shi)本著對教(jiao)育(yu)事業追求的(de)赤誠之(zhi)心(xin)。她(ta)希望(wang)看到教(jiao)育(yu)能為(wei)(wei)年輕人搭建交(jiao)流的(de)平(ping)臺，打開(kai)廣(guang)闊(kuo)的(de)視野。她(ta)很(hen)高興(xing)漢博理工(gong)學院能與深(shen)(shen)職院這樣(yang)優秀的(de)院校(xiao)建立起良好(hao)的(de)合(he)作關系，也很(hen)期待(dai)師生們交(jiao)流的(de)成(cheng)果，希望(wang)雙方(fang)院校(xiao)能夠以(yi)此為(wei)(wei)起點(dian)，開(kai)啟更加全(quan)面(mian)深(shen)(shen)入的(de)交(jiao)流合(he)作。

　　漢博(bo)(bo)理(li)(li)工學(xue)(xue)院副校(xiao)(xiao)長Alister Mathieson表示，深職(zhi)院是(shi)中國高職(zhi)教育的(de)一面旗幟，漢博(bo)(bo)理(li)(li)工是(shi)安大(da)略省(sheng)最優(you)秀的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，兩校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)可謂是(shi)強強聯合(he)。他很開心Kathleen Wynne省(sheng)長能見證兩校(xiao)(xiao)師生此次合(he)作(zuo)交流(liu)的(de)成(cheng)果(guo)，也(ye)希(xi)望(wang)雙方(fang)院校(xiao)(xiao)能繼續在相關(guan)專業開展(zhan)進一步深入的(de)合(he)作(zuo)與交流(liu)。

賈興東向Kathleen Wynne贈送紀念品。

賈興東向Alister Mathieson贈送紀念品。

　　最后，賓主雙方交換紀念(nian)(nian)品并合影(ying)留念(nian)(nian)。賈興(xing)東校長還向Alister Mathieson和大山贈送了具有中華文化(hua)特色的領帶作為紀念(nian)(nian)。

　　“這真(zhen)是(shi)一個(ge)了不(bu)起的合作項目(mu)！”

　　簡短的會談后(hou)，賈興東陪同Rachael Bedlington一行(xing)參(can)觀了數創學院影視專(zhuan)(zhuan)業實訓(xun)室，并來(lai)到了兩校(xiao)師生一起開展影視專(zhuan)(zhuan)業教學項目(mu)的現場。

　　Kathleen Wynne女士與兩校師(shi)生進行了愉(yu)快的交流。“我(wo)非常享受活動的整個過程，深職院(yuan)老(lao)師(shi)對我(wo)的幫助很大。”來自漢博理工的大三學子Emily Lubbers興(xing)奮地(di)告訴省長，這個項(xiang)目很有(you)意義，她和深職院(yuan)學生合作得很愉(yu)快，完(wan)全沒有(you)任(ren)何(he)溝(gou)通障礙，她很期待以后能有(you)更多這樣的合作交流機會。

　　“這真(zhen)是一個了(le)不起(qi)的(de)(de)合作(zuo)項(xiang)目，能和大山(shan)合作(zuo)多酷呀！”當了(le)解到漢(han)博理工的(de)(de)學(xue)子在深職(zhi)院的(de)(de)學(xue)習非(fei)常開心(xin)時，Kathleen Wynne女(nv)士豎起(qi)了(le)大拇指。

　　據悉，由于與(yu)安大(da)略省(sheng)的(de)漢博理工學(xue)院、希爾丹(dan)學(xue)院等多(duo)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)都有著良好的(de)合作關系，我(wo)校(xiao)(xiao)是此次安省(sheng)省(sheng)長(chang)訪(fang)問(wen)活動(dong)中(zhong)唯一被選(xuan)中(zhong)參訪(fang)交流的(de)院校(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)漢博理工學(xue)院于2015年簽署合作備忘錄(lu)(lu)，打開兩校(xiao)(xiao)合作的(de)序幕。此次漢博理工學(xue)院派(pai)出4名學(xue)生及(ji)1名教師來我(wo)校(xiao)(xiao)，與(yu)數創學(xue)院師生進(jin)行(xing)為期一周的(de)專業學(xue)術交流，并為大(da)山(shan)的(de)脫口(kou)秀節(jie)目錄(lu)(lu)制和剪輯視頻，作為此次活動(dong)的(de)成果進(jin)行(xing)展示。錄(lu)(lu)制活動(dong)為兩校(xiao)(xiao)學(xue)習影視專業的(de)學(xue)生提(ti)供了絕佳的(de)鍛煉機會，讓學(xue)生們在實踐(jian)中(zhong)學(xue)習，提(ti)高(gao)動(dong)手能力，學(xue)以致用。

　　大山侃大山里分享喜劇中的中西文化

　　作為Kathleen Wynne省長率團訪問深圳的系列活動之一，11月30日下午，加拿大學者、中國首位外籍相聲演員馬克·亨利·羅斯韋爾（大(da)(da)山）做客(ke)深職，獻(xian)上了一場精彩的(de)《相聲PK脫口(kou)秀(xiu)》幽默分(fen)享(xiang)(xiang)會(hui)。 當天下午(wu)的(de)音樂廳座無虛席，600余名(ming)師生聽(ting)“國(guo)際幽人”大(da)(da)山侃大(da)(da)山，聊喜劇，談中西文化的(de)共性與差(cha)異(yi)。賈興(xing)東校長(chang)、李月副校長(chang)、漢(han)博理(li)工(gong)學(xue)院副校長(chang)Alister Mathieson等領導出(chu)席了分(fen)享(xiang)(xiang)會(hui)。

大山帶來了一場精彩的脫口秀表演。

　　“無論是(shi)(shi)(shi)脫口(kou)秀，還(huan)是(shi)(shi)(shi)相(xiang)聲(sheng)，只要(yao)節目(mu)能給觀眾帶來歡(huan)樂(le)就是(shi)(shi)(shi)喜(xi)劇，也是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)滿(man)足。”在分享會中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，大山通過自己(ji)在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)29年的(de)學(xue)習生活經歷(li)，繪聲(sheng)繪色地講(jiang)述(shu)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)相(xiang)聲(sheng)和stand-up comedy(俗稱“脫口(kou)秀”)兩種喜(xi)劇藝術間的(de)共性(xing)與差(cha)異。他認為，談(tan)(tan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西文化(hua)，很(hen)多人都要(yao)談(tan)(tan)差(cha)異，畢(bi)竟有差(cha)異才(cai)(cai)會豐富多彩，這是(shi)(shi)(shi)吸引(yin)人的(de)地方(fang)，也是(shi)(shi)(shi)需要(yao)互相(xiang)學(xue)習的(de)地方(fang)。比如(ru)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)相(xiang)聲(sheng)講(jiang)究師承，喜(xi)歡(huan)拿對方(fang)開(kai)玩(wan)笑(xiao)，要(yao)形成一(yi)定的(de)矛盾和沖(chong)突才(cai)(cai)“夠味(wei)”，而西方(fang)的(de)脫口(kou)秀則語速要(yao)快，喜(xi)歡(huan)“一(yi)句(ju)丟一(yi)個包袱”，愛拿自己(ji)開(kai)玩(wan)笑(xiao)。雖然差(cha)異很(hen)大，但他更傾向于，“只有找到了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)西文化(hua)的(de)共性(xing)，才(cai)(cai)能更好地實現文化(hua)的(de)共融。”

　　從(cong)回憶(yi)自己來(lai)中(zhong)(zhong)(zhong)國早年學中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的(de)(de)故事，到成為(wei)國人口(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)“中(zhong)(zhong)(zhong)加文(wen)化大使”，再到2015年推(tui)出的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)西結合脫口(kou)秀節(jie)目《大山侃大山》，大山認(ren)為(wei)，“喜劇表(biao)演就是通過(guo)各種生活經(jing)驗的(de)(de)積累最終(zhong)達到與(yu)觀(guan)眾的(de)(de)共鳴。”在中(zhong)(zhong)(zhong)國學習喜劇文(wen)化的(de)(de)經(jing)歷，讓(rang)他(ta)的(de)(de)節(jie)目更有內涵(han)，更具深度。

 大山與深職學子精彩互動。

　　短短一個半小時里，大山(shan)以獨特(te)的(de)(de)(de)幽(you)默表現形式，豐富的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)底蘊和對中西文(wen)化(hua)(hua)異同的(de)(de)(de)深刻思考，贏得了滿堂喝彩，也給(gei)廣(guang)大師生開啟了一扇文(wen)化(hua)(hua)交流之窗(chuang)，留下了關于(yu)中外文(wen)化(hua)(hua)融(rong)合發展的(de)(de)(de)思考。

　　分享結束后，李月向(xiang)大山(shan)贈送(song)了紀念品(pin)，我(wo)校學子向(xiang)大山(shan)獻花。

　　此次安大(da)略省省長一行的(de)(de)(de)來訪(fang)及(ji)我校(xiao)與漢博(bo)理工(gong)學院的(de)(de)(de)短期師(shi)生交流項目具有非常(chang)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)意義，為我校(xiao)國(guo)際師(shi)生交流項目提供了新的(de)(de)(de)合(he)作模式，深化了我校(xiao)與加拿大(da)高校(xiao)的(de)(de)(de)交流與合(he)作，推動了兩地(di)間的(de)(de)(de)師(shi)生交流和溝通，對于鞏固兩校(xiao)、兩地(di)乃至兩國(guo)的(de)(de)(de)友(you)誼都(dou)有著非常(chang)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)意義。

（宣(xuan)傳部(bu) 李(li)楠 /文 簡嘉禹/圖）