“國際幽人”大山在喜劇中點燃中西文化之旅

　　11月30日(ri)至(zhi)12月1日(ri)，加(jia)拿(na)大(da)安(an)大(da)略省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)長Kathleen Wynne女士和(he)國(guo)際貿易廳廳長陳國(guo)治先生(sheng)率領(ling)百人團訪(fang)問深(shen)圳，并舉辦(ban)2017SCI中(zhong)國(guo)（深(shen)圳）—加(jia)拿(na)大(da)（安(an)大(da)略）高科技創(chuang)新(xin)峰(feng)會。作為此次活動(dong)的(de)一部分，11月30日(ri)上午，安(an)大(da)略省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)長Kathleen Wynne女士、加(jia)拿(na)大(da)駐廣州總(zong)領(ling)事Rachael Bedlington女士率團到訪(fang)我校，加(jia)拿(na)大(da)籍相聲演(yan)員大(da)山(shan)在當天(tian)下午為我校師生(sheng)帶來了一場精彩的(de)脫口秀表(biao)演(yan)。

　　創新中加高(gao)校間的國際交流模式

　　11月30日上午，Kathleen Wynne女士一(yi)行20余人專程訪問我(wo)校(xiao)并看望安大(da)略省(sheng)漢博理工學院(yuan)來我(wo)校(xiao)進行短期交(jiao)流的師生，校(xiao)長賈興東、副校(xiao)長李(li)月在明德樓101會(hui)議室(shi)會(hui)見了(le)代表團(tuan)，外事(shi)處、數(shu)創學院(yuan)及機電學院(yuan)相(xiang)關(guan)負(fu)責人出席了(le)座談會(hui)。

　　賈興東對代表團的(de)到(dao)來(lai)表示熱(re)烈歡(huan)迎(ying)，并簡(jian)要介紹了(le)我校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)理念和發展(zhan)戰略(lve)，特別介紹了(le)我校(xiao)(xiao)的(de)國際(ji)化辦(ban)學(xue)水平。他(ta)說，此(ci)次是(shi)(shi)加(jia)拿大安大略(lve)省(sheng)省(sheng)長(chang)首次到(dao)訪我校(xiao)(xiao)，相信這將(jiang)是(shi)(shi)雙(shuang)方建立起(qi)友好(hao)(hao)合作(zuo)(zuo)關系的(de)良好(hao)(hao)開(kai)端，同時也(ye)希望借此(ci)機會，加(jia)強(qiang)與(yu)安大略(lve)省(sheng)高校(xiao)(xiao)的(de)深入合作(zuo)(zuo)。他(ta)還表示，漢博理工學(xue)院師生來(lai)校(xiao)(xiao)交流，共同錄制完成大山脫口秀(xiu)的(de)視頻是(shi)(shi)兩校(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)交流的(de)一個好(hao)(hao)項目，期待未來(lai)能與(yu)漢博理工學(xue)院的(de)再度(du)合作(zuo)(zuo)。

　　Kathleen Wynne女(nv)士(shi)說，她(ta)之所以(yi)選擇從(cong)政，原因之一就(jiu)是(shi)本著對教(jiao)育事業(ye)追求的(de)(de)赤(chi)誠之心。她(ta)希望看到(dao)教(jiao)育能為年輕人搭(da)建交(jiao)流(liu)(liu)的(de)(de)平臺，打開(kai)廣(guang)闊的(de)(de)視野。她(ta)很(hen)高興漢博理工(gong)學(xue)院能與深職院這樣優秀的(de)(de)院校建立起(qi)良好的(de)(de)合(he)作(zuo)關系，也很(hen)期待師生們(men)交(jiao)流(liu)(liu)的(de)(de)成果(guo)，希望雙(shuang)方院校能夠以(yi)此為起(qi)點，開(kai)啟更(geng)加全面(mian)深入的(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)。

　　漢博(bo)理工學院(yuan)副(fu)校(xiao)(xiao)長Alister Mathieson表示，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)是中國高職(zhi)教育的(de)(de)一面(mian)旗幟(zhi)，漢博(bo)理工是安大略省最優秀的(de)(de)學校(xiao)(xiao)，兩(liang)校(xiao)(xiao)合(he)(he)作(zuo)可謂是強(qiang)強(qiang)聯合(he)(he)。他很開心Kathleen Wynne省長能見證兩(liang)校(xiao)(xiao)師生(sheng)此次合(he)(he)作(zuo)交(jiao)流(liu)的(de)(de)成果，也希望雙方院(yuan)校(xiao)(xiao)能繼續在相關專(zhuan)業(ye)開展進一步深(shen)(shen)入的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)與交(jiao)流(liu)。

賈興東向Kathleen Wynne贈送紀念品。

賈興東向Alister Mathieson贈送紀念品。

　　最后，賓(bin)主雙方(fang)交換紀念(nian)品并合影留念(nian)。賈興東校(xiao)長還向Alister Mathieson和大山(shan)贈(zeng)送了具有中華文化特色的(de)領帶作為紀念(nian)。

　　“這真是一(yi)個了(le)不起的合作項目(mu)！”

　　簡(jian)短的會談后(hou)，賈興東陪同(tong)Rachael Bedlington一行參觀了數創學(xue)院影(ying)視專業實訓(xun)室(shi)，并來到了兩校師生一起開展影(ying)視專業教學(xue)項目的現場。

　　Kathleen Wynne女士與兩(liang)校師生(sheng)進行了愉快的(de)交流。“我非常(chang)享(xiang)受活(huo)動的(de)整個過程，深(shen)職(zhi)院(yuan)老師對我的(de)幫助很大。”來自漢(han)博(bo)理工的(de)大三學子Emily Lubbers興奮(fen)地告(gao)訴省長，這(zhe)個項目(mu)很有(you)意義，她和深(shen)職(zhi)院(yuan)學生(sheng)合(he)(he)作得很愉快，完全沒(mei)有(you)任(ren)何(he)溝通障礙，她很期(qi)待(dai)以(yi)后能有(you)更多這(zhe)樣的(de)合(he)(he)作交流機會。

　　“這真(zhen)是一個了不起的合作項目(mu)，能和(he)大(da)山合作多酷呀！”當了解到漢博理(li)工的學子(zi)在深職院的學習非常開心時，Kathleen Wynne女士(shi)豎起了大(da)拇指。

　　據悉，由于與安大(da)略(lve)省(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)漢(han)博(bo)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、希爾丹學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等多(duo)所(suo)高(gao)校(xiao)都(dou)有著良好的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)關(guan)系，我(wo)校(xiao)是此(ci)次(ci)安省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)長訪(fang)問(wen)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)唯一(yi)(yi)被選中(zhong)參(can)訪(fang)交流的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)。我(wo)校(xiao)與漢(han)博(bo)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)于2015年簽署合(he)作(zuo)備忘錄，打開兩校(xiao)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)序幕。此(ci)次(ci)漢(han)博(bo)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)派出4名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)及1名教(jiao)師(shi)來(lai)我(wo)校(xiao)，與數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生(sheng)進(jin)行為期一(yi)(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流，并為大(da)山的(de)(de)(de)脫口秀節目錄制和剪輯視(shi)頻(pin)，作(zuo)為此(ci)次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)成果進(jin)行展示(shi)。錄制活(huo)(huo)(huo)動(dong)為兩校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)影視(shi)專業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了(le)絕佳的(de)(de)(de)鍛煉機會，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們在實踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，提(ti)高(gao)動(dong)手能力，學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用。

　　大山侃大山里分享喜劇中的中西文化

　　作為Kathleen Wynne省長率團訪問深圳的系列活動之一，11月30日下午，加拿大學者、中國首位外籍相聲演員馬克·亨利·羅斯韋(wei)爾(er)（大(da)(da)山(shan)）做(zuo)客(ke)深職，獻上了一場精彩的(de)《相(xiang)聲PK脫口秀》幽(you)(you)默(mo)分享(xiang)會。 當天(tian)下午的(de)音(yin)樂廳座無(wu)虛席，600余名師生聽(ting)“國際幽(you)(you)人”大(da)(da)山(shan)侃大(da)(da)山(shan)，聊喜(xi)劇，談中(zhong)西文化的(de)共性(xing)與差(cha)異。賈興東校長(chang)(chang)、李(li)月(yue)副(fu)校長(chang)(chang)、漢(han)博理工(gong)學院副(fu)校長(chang)(chang)Alister Mathieson等領導出席了分享(xiang)會。

大山帶來了一場精彩的脫口秀表演。

　　“無論是(shi)脫口秀(xiu)，還是(shi)相(xiang)聲，只要節目能給(gei)觀眾帶來歡(huan)(huan)樂就是(shi)喜(xi)劇，也是(shi)最大(da)的(de)滿足(zu)。”在分享會中(zhong)，大(da)山通過自己(ji)在中(zhong)國29年的(de)學習生(sheng)活經歷，繪(hui)聲繪(hui)色地(di)講述了中(zhong)國相(xiang)聲和(he)stand-up comedy(俗稱“脫口秀(xiu)”)兩種(zhong)喜(xi)劇藝術間的(de)共(gong)性(xing)(xing)與差(cha)異(yi)。他認為，談(tan)中(zhong)西文化，很(hen)多(duo)人都(dou)要談(tan)差(cha)異(yi)，畢竟有差(cha)異(yi)才(cai)會豐(feng)富多(duo)彩，這是(shi)吸(xi)引人的(de)地(di)方，也是(shi)需要互相(xiang)學習的(de)地(di)方。比如(ru)，中(zhong)國相(xiang)聲講究師承(cheng)，喜(xi)歡(huan)(huan)拿對(dui)方開玩(wan)笑，要形(xing)成一定的(de)矛盾和(he)沖(chong)突才(cai)“夠味”，而(er)西方的(de)脫口秀(xiu)則語(yu)速要快，喜(xi)歡(huan)(huan)“一句丟一個包袱”，愛拿自己(ji)開玩(wan)笑。雖然差(cha)異(yi)很(hen)大(da)，但他更傾(qing)向于，“只有找到(dao)了中(zhong)西文化的(de)共(gong)性(xing)(xing)，才(cai)能更好(hao)地(di)實現文化的(de)共(gong)融。”

　　從回憶(yi)自己來(lai)中(zhong)國早年學中(zhong)文(wen)(wen)(wen)的故事，到(dao)成(cheng)為國人口(kou)中(zhong)的“中(zhong)加文(wen)(wen)(wen)化大使”，再到(dao)2015年推出的中(zhong)西(xi)結(jie)合脫口(kou)秀(xiu)節目(mu)(mu)《大山(shan)侃大山(shan)》，大山(shan)認為，“喜(xi)劇表(biao)演(yan)就是通過各種(zhong)生活(huo)經驗的積(ji)累最終(zhong)達到(dao)與觀眾的共鳴。”在中(zhong)國學習喜(xi)劇文(wen)(wen)(wen)化的經歷，讓他的節目(mu)(mu)更有內涵(han)，更具深(shen)度。

 大山與深職學子精彩互動。

　　短(duan)短(duan)一個半小時里(li)，大山以(yi)獨特的(de)幽默表現形式，豐富(fu)的(de)文化(hua)(hua)底蘊(yun)和對中(zhong)西文化(hua)(hua)異同(tong)的(de)深(shen)刻(ke)思考，贏得了滿堂喝彩，也給廣(guang)大師生開啟了一扇文化(hua)(hua)交(jiao)流之(zhi)窗，留下了關于中(zhong)外文化(hua)(hua)融合(he)發展的(de)思考。

　　分享結束后，李月向大山(shan)贈送了紀念品，我校學子向大山(shan)獻花。

　　此次安大(da)略省省長一行的(de)來訪及我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)漢博(bo)理工學院的(de)短期師(shi)生交流(liu)項目具(ju)有非常重(zhong)要(yao)的(de)意義，為我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)國際師(shi)生交流(liu)項目提供了(le)新(xin)的(de)合作模(mo)式，深(shen)化了(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)加拿(na)大(da)高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)交流(liu)與(yu)合作，推動(dong)了(le)兩(liang)地間的(de)師(shi)生交流(liu)和溝通，對于鞏固兩(liang)校(xiao)(xiao)、兩(liang)地乃(nai)至(zhi)兩(liang)國的(de)友誼(yi)都(dou)有著非常重(zhong)要(yao)的(de)意義。

（宣傳部 李(li)楠 /文 簡嘉禹/圖）