
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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