
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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