
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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