
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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