深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。