深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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