
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深職院以建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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